Schwerpunkte der Beratung

Beratung bei Schwierigkeiten in der dualen Ausbildung:

• Verschlechterung der schulischen Leistungen
• Lese-Rechtschreib- bzw. Mathe-Schwäche
• Mangelnde Lern- und Arbeitstechniken
• Konzentrationsprobleme
• Motivationsmangel
• Schwierigkeiten mit dem Verhalten im und neben dem Unterricht
• Konflikte mit Eltern, Lehrern, Schülern oder Ausbildern
• Vermittlung an außerschulische Partner
• Drohender Ausbildungsabbruch

Nachteilsausgleich in der dualen Ausbildung und in der Vollzeitschule:

• Beratung zum Nachteilsausgleich
• Unterstützung bei der Beantragung und Durchführung des Nachteilsaugleiches
• Hilfe bei rechtlichen Fragen

Zielgruppe

Die Beratung richtet sich an:

• Schülerinnen und Schüler
• Eltern bzw. Erziehungsberechtigte
• Lehrerinnen und Lehrer

Grundsätze der Beratung

• Vertraulichkeit: Die Gespräche unterliegen der Schweigepflicht und externe Personen werden nur nach ausdrücklicher Erlaubnis durch den Ratsuchenden eingebunden
• Freiwilligkeit: Es werden gemeinsam Auswege und Lösungen erarbeitet – notwendige Entscheidungen trifft der Ratsuchende nach der Beratung selbstständig

Vorgehensweise

• Ich führe persönliche Gespräche, um die Schwierigkeiten zu erkennen und um deren Ursachen herauszufinden
• Ich spreche, falls nötig, mit anderen Beteiligten – aber nie ohne das Einverständnis der Beratenen
• Ich teste mithilfe wissenschaftlicher Testverfahren und Fragebögen, falls dies hilfreich erscheint
• Ich unterstütze dabei, Auswege und Lösungen zu entwickeln und vereinbare Ziele mit den Ratsuchenden
• Ich vermittle bei Bedarf an andere Hilfsangebote in der Schule oder außerhalb der Schule
• Ich erstelle bei Bedarf einen Förderplan, um den Ratsuchenden individuell zu unterstützen